Просьба 1. Пожалуйста, продолжайте. Просьба 2. Эксперимент требует вашего дальнейшего участия. Просьба 3. Ваше участие совершенно необходимо. Просьба 4. У вас нет иного выбора, как продолжить работу. Эти фразы предъявлялись последовательно по мере необходимости. Если даже четвертому требованию испытуемый не хотел подчиниться, эксперимент прекращался. Экспериментатор разговаривал одним и тем же размеренным, довольно вежливым тоном, и каждый раз, когда …
Подробнее »Мы очень мало знаем
Мы очень мало знаем о воздействии наказания на обучение, ибо по этой проблеме практически нет научных исследований. Так, например, мы не знаем, какая мера наказания дает наибольший результат в учебе; мы не знаем, существует ли различие в восприятия наказания: имеет ли значение для взрослого человека, кто его наказывает — тот, …
Подробнее »Само собой разумеется,
Само собой разумеется, в таких случаях мы не можем рассчитывать на абсолютную «точность» результатов, которая достигается в лаборатории, ибо два социальных объекта никогда не бывают совершенно идентичны. Но когда ученый имеет дело не с «подопытными индивидами», а с людьми, когда он изучает не артефакты, а реальную жизнь, то вовсе не …
Подробнее »О психологических экспериментах
О психологических экспериментах Если психолог ставит перед собой задачу понять поведение человека, то он должен выбрать такие методы, которые пригодны для изучения человека in vivo, тогда как бихевиористские исследования практически проводятся in vitro (я употребляю это выражение в собственном значении, т.е. для констатации того факта, что человек наблюдается в контролируемых, искусственно созданных условиях, …
Подробнее »Возьмем другой пример.
Возьмем другой пример. Мы видим человека, который сердится, гневается, у которого от злости краснеет лицо. Мы описываем его поведение, говоря: он в гневе, в бешенстве, он вне себя. Если мы спросим, почему он гневается, то можем услышать в ответ: «Потому что он боится». — «А чего он боится? Отчего этот страх?» …
Подробнее »Бихевиористы претендуют на «научность»
Бихевиористы претендуют на «научность» своего метода на том основании, что они занимаются теми видами поведения, которые доступны визуальному наблюдению. Однако они не понимают, что невозможно адекватно описать «поведение» в отрыве от действующей личности. Например, человек заряжает револьвер и убивает другого человека; само по себе действие — выстрел из револьвера — …
Подробнее »Бихевиорист А. Басс определяет агрессию
Бихевиорист А. Басс определяет агрессию как «поведение, вызывающее раздражение и наносящее ущерб другим организмам». Приведу небольшой фрагмент из его рассуждений: … То, что в определение понятия агрессии совершенно не вошел такой элемент, как намерение (мотив), обусловлено двумя обстоятельствами. Во-первых, намерение имплицитно включает телеологию — целенаправленное действие, устремленное к будущей цели; …
Подробнее »