Есть одна довольно известная история, когда люди в одном здании стали жаловаться на то, что их лифт очень медленно ездит. Ремонт лифта стоил очень дорого, и тогда приняли очень простое и не требующее огромных затрат решение. Внутри лифта повесили зеркала. Люди перестали жаловаться — все время у них уходило на …
Подробнее »ВЕЕР КОНЦЕПЦИЙ
Каждая из этих проблем довольно существенна (как же нам с этим быть?), но все они являются подходами к общей проблеме. А сейчас я подошел к части, которую иногда называю «веер концепций». ВЕЕР КОНЦЕПЦИЙ На правой стороне листа бумаги записывается конечная цель нашего мышления. Мы смотрим, какие идеи, определения или подходы …
Подробнее »Дело в том, что вы сможете найти «правильное» определение
Дело в том, что вы сможете найти «правильное» определение только после того, как решите проблему. Тогда вы оглянетесь назад и скажете: «Если бы я определил проблему таким образом, то решение нашлось бы». Не существует никакого магического способа нахождения «правильного» определения — но мы можем поискать его. Мы можем пытаться подбирать …
Подробнее »Более конкретное определение
Более конкретное определение Вы можете двигаться от очень абстрактной цели к гораздо более конкретной. «Я хочу быть счастливым» может превратиться в «Я хочу хорошо провести эти выходные». Это процесс рефокусирования. Вместо того чтобы фокусировать внимание на абстрактной цели, вы становитесь более конкретными. Более абстрактное определение Вы можете двигаться в обратном …
Подробнее »Первый этап связан с целью,
Первый этап связан с целью, устремлением и задачей нашего мышления. Какова задача? На что мы нацеливаемся? В методике шести шляп синяя шляпа используется для определения цели мышления и для предложения различных альтернативных определений этой цели. В мыслительной программе CoRT прием ЦУЗ используется для определения целей, установок и задач. Ученик может …
Подробнее »CoRT 1 содержит основные «направляющие внимание» приемы восприятия
CoRT 1 содержит основные «направляющие внимание» приемы восприятия, которые сейчас очень широко используются. Каждый прием имеет название, чтобы его можно было осознанно выучить и применить. Эти названия выбраны не случайно, и начинаются с той же буквы, что и процесс, к которому они относятся. Выделяют следующие основные приемы: ПМИ — …
Подробнее »При таком использовании шляпы
При таком использовании шляпы становятся символами, позволяющими вызвать особый тип параллельного мышления. Каждый думает параллельно, вместо того чтобы направлять свои мысли против других. При последовательном применении шляп они используются одна за другой. Эта последовательность может быть оговорена перед встречей или определяется в процессе. Во втором случае выбирается сначала первая шляпа, …
Подробнее »